春暖花开，万物复苏，正是踏青的好时节。为了让同学们更好的亲近大自然，感受春天的气息，并进一步拓展学生的视野，锻炼孩子们的意志力，4月4日，我校初中部开展了“北湖徒步挑战-共创美好环境”的春游活动。
早晨八点左右，全体初一师生在小操场集合，各班队形整列，情绪激昂，在张校长的带领下大家快乐有序的出发了。一路上孩子们望着车窗外充满春意的风景，脸上洋溢着满满的喜悦，车厢内充满了欢声笑语。抵达北湖风景区后，在教师和家长志愿者的引领下，孩子们开启了一场美丽与坚毅之旅。
初中部北湖徒步踏青
出发北湖风光面对9公里的徒步挑战，虽然大多数孩子从来没有体验过，但孩子们都信心满满！在徒步的途中大家体验着走在曲折小径上的乐趣，感受着绿荫之下的清爽，欣赏着美丽多姿的花朵，倾听着美妙动听的潺潺流水声，不由得想到了白居易的《钱塘湖春行》，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
徒步挑战开始的一段路程中孩子们没有任何疲劳的感觉，说着笑着唱着，欢乐地行进着，还有的孩子们在追逐奔跑着，仿佛有使不完的力气。随着徒步的持续进行，终于有一部分孩子感受到了压力，有的孩子开始打起了退堂鼓。但接下来发生的事让老师们感动不已，身体强壮的男孩子们拿起了本不属于自己的书包，女孩子们手拉着手，相互鼓励打气！本已走不动的同学们终又迈开了前进的步伐。亲爱的同学们，慢慢的你们将会明白要想走得快一个人走，但要想走的远，那就一起走的道理。老师们和家长志愿者们也并没有多少远程徒步的经验和体力，身上还携带着相关的拉练物资，但大家却都在坚持不懈地前进着，为同学们做着优秀的榜样，鼓励并带领着同学们加油向前。
用餐在大家的互相鼓励、互相帮助之下，终于所有的孩子都抵达了终点，没有一个人掉队！这时，同学们才发现有一个巨大的惊喜在等待着他们——辛勤的后勤老师们为孩子们准备了可口的野餐美食！跟学校里的用餐完全不同哎！你看，有面包、蔬菜、水果、火腿、煎蛋、各种果酱、牛奶、热水``````哇，好丰盛啊！孩子们老师们吃得不亦乐乎。用餐的地点是一个美丽幽静的环境，草地、小桥、湖边，大家择地而坐，放松享用美食的同时欣赏着眼前的美丽春色，心旷神怡，身心的疲惫全部得到了释放，所有人迅速恢复了满满的活力！
拓展活动用餐过后大家来到了北湖广场，老师们提前已经为孩子们精心设计了一场团队拓展小游戏——同心鼓。虽然刚刚完成9公里徒步挑战，孩子们还是活力四射的参与到了游戏当中。游戏的规则是一组12个同学，一起扯起绳子将鼓拉起击球，连续击起10次将获得胜利，游戏过程中不允许老师们进行任何的指导，学生小组独立探究完成。同心鼓顾名思义需要同学们的齐心协力，共同研究，找到方法，最终才能取胜。孩子们从一开始的一无所知，到快速进入状态，热烈地进行着讨论，一次次实验、纠正、探索。孩子们团结协作、锲而不舍的精神感动着在一旁观察着的老师们和家长们，看着他们逐渐摸索到方法成绩一点点提高，真得非常欣慰。最终各小组都在一开始的零的基础上达到了非常不错的结果，这是团结和坚持的结果。这个过程，不管孩子们最终达成结果的程度如何，相信每一个孩子都从中获得了许多的收获。真心为孩子们感到骄傲！
分享无论是徒步挑战还是团队拓展游戏，大家都从中受益匪浅。最后的分享活动的展开升华着孩子们的思想。孩子们分享徒步胜利的关键是坚持、同学之间的互相鼓励和帮助。游戏胜利的团队分享了他们的经验：团结、坚持，每一位同伴的合作。每一位老师都对本次活动分享了自己的想法，并且高度赞扬了孩子们的出色表现，鼓励孩子们在今后的学习、生活中也要团结、友爱、合作、坚持到底不服输。每一位家长志愿者也为孩子们分享了自己的体会：发自心底的快乐是难得的，不是在任何地方都有的，要珍惜，要懂得感恩，知道学校这样做是为了让大家获得真正的快乐，是爱同学们的具体表现。孩子们要学会爱老师，爱学校，尊敬师长，尊敬长辈。感谢亲爱的家长朋友们。亲爱的张校长为本次活动做了总结发言。拍摄全家福为此次活动画上了圆满的一笔。
校长讲话张校长：
感谢同学们、家长们、老师们。今天大家让我有许多的感动，首先我看到所有人脸上的笑容，这个笑容是发自内心的，真正开心的。
第二个感动是在我们徒步的过程中，每一个孩子没有怕苦，怕累，全部都坚持了下来，大家都非常的了不起。大家还觉得十公里不够，想挑战更多的，这也让我感动，敢于挑战，才能实现自己的梦想。下次徒步我们一定是不低于15公里。第三个让我感动的是在这个过程当中，同学们团结互助，在行进的过程中帮助老师帮助同学们。互相的搀扶，相互的鼓励，我们想要的是这种精神。
徒步，不只是为了徒步，马拉松，也不只是为了跑步，其实是为了培养坚持的精神，顽强的毅力，为了一种团队的精神。我们如果有追求卓越挑战极限的精神，坚持不懈，就可以把不可能变成可能，而我们的人生，一辈子当中可以遇到很多很多的沟沟坎坎，用这种精神你都可以面对。刚才两位妈妈都在讲，长大了以后，社会可能不是像我们想象的那么那么美好，但是我觉得，如果我们在任何一个集体当中都发挥今天的这种精神，体现这种团结的力量，这种奋斗的勇气，那么就会把你所在的环境和氛围或人生空间变得非常美好。就像我们今天一样，同学们经历了徒步，很累，但却很快乐。
刚才老师问大家累不累、开心不开心时，同学们回答了两个字，“累、爽”。累并快乐着；累并幸福着；累并激动着。这种感觉是怎么来的呢，如果同学们今天你坚持不到底也不会有这种感受和这份喜悦。另外，我们在徒步过结束后，做的这个团队游戏非常的有意义。每一个组的每一个同学，都在认真的参与，大家是一个团队，都在互相的琢磨如何能完成目标。大家在这个过程做的就是一种探究式学习。讨论怎么样去均衡用力，怎么样把鼓拉平，怎么样让球弹起来，怎么样让它连续弹的次数越来越多。大家在这个过程中做了很多种探讨，大家从一开始的不协调，到后来的团结协作，击出了四个、七个、九个，在这个过程中，大家都做出了探讨，心往一处想，劲往一处使。虽然结果不同，但是我觉得如果给大家足够的时间，大家都能挑战成功。而且还会有更好的成绩也可以达成！
还有一个让我特别感动的事。这个体会特别的深刻，孩子对我们老师特别的爱。讲话的时候每一个老师都不放过。说到每一个老师的时候，都特别的有情感，特别令我感动，我们就是一家人。我们在一个大家庭里面相亲相爱。一家人才会有这种氛围，这种日子，这种生活。这种体验是非常难得的，不是在所有的地方都会有的，所以希望大家能够珍惜。
同学们老师们，在我们徒步的过程中，有许多人我们应该感谢，首先是家长志愿者，他们牺牲了工作的时间来义务来陪伴大家，保障大家的安全，很感谢。还有我们的学生志愿者，我们的在行进的路上。当我们走累的时候。有很多同学是一点东西都不想拿的，但是我们的志愿者一直在扛着旗子，拿着我们的物资。在大家集合离开场地时，志愿者们要清理场地，很感谢。还有我们的后勤老师团队，他们默默无闻地为我们做着后勤保障工作，为我们准备用餐，因为北湖内不允许进车，所有的物资是他们抬进来的，他们虽然没有徒步，但他们今天所走的路不少于我们，因为他们，我们才能够吃到美味的餐食，才有了活动的器材，非常感谢他们。通过这些大家要体会到，任何我们的快乐、幸福和安全的背后都会有许多的人在默默付出，我们要懂得感恩惜福，也要学会为别人付出。
今天的活动很圆满，感谢所有人！
相信无论是徒步挑战还是团队小游戏都会让孩子们受益匪浅，也坚信以后无论是在生活中还是在学习中遇到何种的困难，同学们如果能抱着今天的心态，那么一切都将会成为我们通向成功的踏脚石而已！加油，济外学子们！
济宁修文外国语学校年秋季入学招生报名
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年招生简章
级春季插班生
招生年级
招生计划
小学一年级
1个班/每班30人
（仅剩少量名额）
届新生
招生年级
招生计划
招生对象
小学一年级
（人）
6个班/每班30人
面向全国招收满六周岁（年8月31日当日及以前出生）的适龄儿童。
初中一年级
（人）
4个班/每班36人
面向全国招收完成小学学业的毕业生。
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