为加强学校教育教学工作的过程管理，规范学校办学行为、教师教学行为，保证学校教育教学工作有序、有效进行。同时，为实事求是地评估各校（园）常规工作质量综合考核提供真实、可靠的依据。由学区党总支策划，大柳学区党支部组织实施，成立了学区党支部书记张启文带队、三位责任督学及办公室主任参与的大柳学区第二阶段综合督查组，于年11月30日——12月3日，对学区所辖的三所完全小学、五个教学点、两所独立幼儿园进行了阶段性综合督查评估。
按照学区督查工作实施方案，本次督查做了充分的准备，督查面涉及到学校党史学习教育活动开展情况、“我为群众办实事”实践活动落实情况、教育教学常规管理、安全教育活动、疫情防控工作、“四个百分之百”及“五项管理”和“双减”工作落实情况、青年教师培养等方面。
在教学常规管理督查中，突出了制度建设、校园文化、作业教案、新入职教师课堂教学能力评估四个方面的督查。督查组通过听取汇报、实地查看、课堂评估、调阅资料、抽查核实相关数据、与教师、学生、家长访谈等形式，使本次督查工作有序、有效推进，在发现亮点的同时也督查出相关问题，督查组进行及时反馈并提出整改意见和建议，达到了督查的预期目的。
一、特色与亮点：
1、乔杨教学点校园文化建设氛围浓厚，教师有较强的亲和力；
2、陈沟小学各项制度齐全、规范，路队管理效果良好；
3、陈沟村幼儿园安全教育常态化工作持续实效；
4、大柳小学教学楼后面滑坡治理及时，幼儿园面貌有较大改观；
5、丰收小学校园卫生打扫彻底，周边环境治理良好；
6、大寨村幼儿园研讨活动充实、丰富，室内外幼儿教育文化氛围浓厚；
7、石崖教学点课堂教学信息化教育富有实效，教育资源利用率较高；
8、包集教学点教师所有课程教案种类齐全，学生各科作业整洁规范；
9、石沟教学点幼儿园教师备课规范科学，校园文化有所改观。
二、不足之处：
1、部分学校教研活动略显单调，教研资料不够充实、规范；
2、个别学校环境卫生清理不够彻底，特别是死角地方尤为显眼；
3、少数教师有重教学业务、轻政治学习的现象；
4、个别校长仍存在“好人”思想，导致精细化管理不到位、学校考核不彻底、奖惩制度难落实等现象。
一、整改方向
1、加强教研活动力度，全面推行“以教研提质量”办学模式；
2、把学校环境卫生整治及安全教育活动提到学校工作的重要议事日程上来，做到常态化、科学化、规范化；
3、加强教师政治理论学习力度，结合实际，要把提升教师综合素养与教学成绩有机结合起来，做到工作学习两不误；
4、个别校长要克服“好人”思想，坚持依法办教、依章办事、公开公正的原则，推行“多劳多得、少劳少得、不劳不得”的激励机制，充分调动全体教师的工作积极性，倡导协作意识、竞争意识和大局意识，从而推动学校各项工作和谐发展。
希望各校以本次督查为契机，查缺补漏、扬长避短，戒骄戒躁、砥砺前行，继续保持并发扬今年全学区教育教学质量大提升的优异成绩，进一步加强精细化管理，规范办学行为，促使全学区教育教学工作跨上一个更高的台阶。
监制：赵爱旭责编：张启文编辑：包书贤
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