年元月初的一个下午，我于雾霾之中回望了一眼北京外国语大学那座看上去有些刻意低调的校门，内心居然十分平静，预想中的巨大感慨并未如期而至。这让我自己觉得非常惊讶。
我看了看身旁的藻儿，不禁无奈轻叹——她一直在集中精力玩着手机目不斜视头也不抬。当然这也是这个孩子的特点，从小到大，喜怒不大形于色。
就在几小时前，这个济南外国语学校高中三年级的女生，刚刚完成了北京外国语大学为期两天的保送生考试——这标志着她整个高中阶段的学习任务基本已经全部结束。
回去的列车上，藻儿仍然保持着玩手机的姿态，有一瞬间我都问自己：我这是带着一座雕像来的北京吗？
一周后，我们由北外的