冲破偏见的职业教育,真香

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“张华考上了北京大学,李平进了中等技术学校,我在百货公司当售货员,我们都有光明的前途。”这是年版《新华字典》中,关于“前途”释义的一段话。但随着社会的不断发展,各行业对学历的要求越来越高,职业教育毕业生似乎处在学历“鄙视链”的下游。不过,随着《国家职业教育改革实施方案》制定出台、启动部省共建职业教育创新发展高地试点、实施职业教育东西协作行动计划……一系列重大举措正在推动职业教育迈上新台阶。你对职业教育的看法,有改变吗?1

有些偏见,正在被打破

“考不上高中,就去上职业学校。”“90后”王德东现在是济南某家五星级酒店的大堂负责人,他从小学习成绩一般。初中毕业前,家人和老师给出这条建议时,语气中带着无奈。“年我读初三,说起职业高中,大家总觉得那是‘小混混’聚集的地方,但凡有个高中可读,不论将来能不能考上大学,读职高都不是大多数家长的第一选择。”王德东说,自己当时为了减轻家庭负担,考虑到能通过学校直接进入工作岗位,所以选择了职高的酒店管理专业。通过这些年的努力,他终于有了体面的岗位和稳定的收入,而在他的心中,大众对职业教育长期以来的偏见已经有所改观。“前些年,都说职校生‘低人一等’,宁愿到咖啡店去端盘子,也不愿意到职校里去学本事。”王德东认为,实际上职业教育绝不是“次等教育”,职业院校也不是“差生”的归宿,“它与普通高等教育一样,也是教育体系的一个重要组成部分。既然没办法考上一个理想的大学,那更早选择自己的兴趣所在,离工作岗位近一些,也未必是个不好的选择。”王德东说,近几年他明显感觉到职业教育所招收的学生中已有不少高分入学者,“我觉得一方面是因为现在的家长普遍越来越开明,更尊重孩子的选择,另一方面是因为现在社会的岗位分工越来越丰富,而且随着社会发展,大家心中职业的‘地位’差距正在缩小。”年,《政府工作报告》提出高职院校扩招万人;年,《政府工作报告》又提出,年、年两年高职院校扩招万人,这足以证明职业教育正越发受到


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